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Cresp Formations

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Formation sexothérapeute analytique

Comprendre. Analyser. Accompagner.

Un parcours progressif en 36 cours pour développer une lecture clinique, relationnelle et éthique des problématiques sexuelles et conjugales.

Ce que le parcours permet de développer :

  • Une compréhension structurée du désir, de l’intimité, du couple et des difficultés sexuelles.
  •  Une capacité à distinguer les dimensions corporelles, psychologiques, relationnelles, biographiques et socioculturelles.
  •  Une lecture psychodynamique utilisée avec prudence, articulée aux apports contemporains de la sexologie.
  •  Un raisonnement clinique fondé sur des faits, des hypothèses, des informations à rechercher et des limites professionnelles clairement identifiées.
  •  Une posture respectueuse du consentement, de la diversité, de l’éthique et du travail en réseau.

Une pédagogie pensée pour les adultes :

  • Chaque cours est accompagné d’une vidéo qui explique réellement le support théorique : elle reformule, illustre, met en situation et aide à comprendre.
  •  Les vidéos sont découpées en deux parties pour maintenir l’attention et faciliter l’appropriation.
  •  Les QCM donnent un feedback immédiat ; les études de cas développent l’analyse et le transfert vers la pratique.

Les sexothérapeutes sont formés pour aborder divers aspects de la sexualité tels que les problèmes de désir, d’érection, d’orgasme, les préoccupations liées à l’identité sexuelle, etc.

Ils utilisent des techniques de conseils, de thérapie individuelle ou de couple et fournissent souvent un espace sécurisé pour discuter de sujets intimes.

Leur rôle est d’offrir du soutien, des conseils et des exercices pour aider leurs patients à améliorer leur vie sexuelle et leur bien-être émotionnel.

Objectifs de la formation

La formation de Sexothérapeute analytique a été pensée pour être la plus complète possible.

Elle permet d’enrichir son analyse clinique par une approche méthodologique spécialisée, répondant aux problématiques inconscientes de l’énergie libidinale, responsable des troubles du désir et des dysfonctionnements sexuels.

A l’issue de cette formation, l’apprenant(e) sera en mesure de :

  • Comprendre les principaux enjeux de la sexualité humaine, du désir, de l’intimité, de l’attachement et de la vie conjugale.
  • Analyser les problématiques sexuelles et relationnelles en prenant en compte leurs dimensions psychologiques, corporelles, relationnelles, biographiques et socioculturelles.
  • Identifier les facteurs susceptibles d’influencer la sexualité, notamment les représentations, les expériences de vie, les mécanismes psychiques, l’attachement et les modèles relationnels.
  • Mener un entretien sexothérapeutique structuré, recueillir les informations pertinentes et construire des hypothèses cliniques adaptées.
  • Développer un raisonnement clinique permettant d’analyser une situation, d’identifier les difficultés rencontrées et de déterminer les limites de son intervention.
  • Repérer les situations nécessitant une orientation ou un travail en réseau, notamment dans les domaines de la psychopathologie, du traumatisme, de la santé sexuelle ou des problématiques médicales.
  • Prendre en compte les différentes réalités de la sexualité, notamment les diversités sexuelles et de genre, les étapes de vie, le handicap, la neurodiversité et les nouvelles pratiques numériques.
  • Comprendre les problématiques sexuelles et conjugales complexes, telles que les troubles du désir, les difficultés érectiles ou éjaculatoires, les relations conflictuelles, les compulsions sexuelles, l’infidélité ou les situations d’emprise.
  • Intégrer les notions de consentement, de limites, de sécurité relationnelle et d’éthique dans l’accompagnement.
  • Mobiliser différents apports théoriques et cliniques, notamment l’approche analytique et psychodynamique, l’attachement, la systémie, les TCC et la psychoéducation, selon les situations.
  • Construire une posture professionnelle responsable, en tenant compte du cadre d’intervention, de la supervision, du travail en réseau et des limites professionnelles.
  • Élaborer et présenter une réflexion professionnelle à partir d’une situation ou d’une problématique en lien avec la sexothérapie.

Cette formation mettra en lumière les dysfonctionnements en lien avec les résistances et les troubles du désir qui y sont associés.

Le transgénérationnel sera également étudié.

Modalités d'enseignement

Une formation conçue pour relier théorie et pratique

  • 36 cours théoriques qui vous apportent un socle progressif de connaissances en sexothérapie, couple, psychopathologie, santé sexuelle, diversité et professionnalisation.
  • 36 vidéos de 45 à 50 min qui vous apportent une explication pédagogique de chaque cours, découpée en 2 parties pour faciliter la compréhension et l’attention.
  • 5 QCM auto-corrigés pour avoir un contrôle régulier de la compréhension, avec feedback immédiat à la fin de chaque chapitre.
  • Évaluation finale : Un travail écrit de réflexion d’au moins 10 pages, sur un sujet libre en lien avec la formation.
  • Soutenance orale : Un échange portant sur le travail réalisé par l’étudiant ainsi que sur son projet professionnel.

Les visios en direct, sont enregistrées et accessibles en replay pour ceux souhaitant les retravailler ou bien les consulter s’ils n’ont pas pu les suivre en direct.

A titre indicatif, le suivi des cours et visios ainsi que les recherches personnelles nécessitent une moyenne de trois heures de travail par semaine.

Tout au long de votre formation, vous pourrez joindre directement votre formateur si besoin.

Pour la formation de Sexothérapeute analytique, le CRESP organise des rentrées tous les mois de l’année hors juillet et août.

Afin de permettre aux étudiants de rattraper d’éventuels retards, d’approfondir leurs connaissances par des recherches personnelles ou tout simplement, prendre du temps pour soi (car apprendre nécessite aussi des temps de pause), le CRESP respecte le calendrier des vacances scolaires de la zone B : pendant ces périodes, aucun nouveau cours n’est ajouté sur la plateforme et les visioconférences n’ont pas lieu.

Conditions d'admission

La formation de Sexothérapeute analytique ne nécessite pas de diplôme préalable. Néanmoins, voici les prérequis existants : 

– Avoir le matériel nécessaire (PC + connexion internet)
– Niveau de français B1 pour les apprenants étrangers
– Réussite au test Cresp (L’admission sera conditionnée par la réussite à un test mesurant les facultés sociales du postulant ainsi que ses motivations à suivre la formation. La passation est gratuite. Elle se fait en ligne et la réponse d’admission est transmise sous 2 jours ouvrés.)
– Si mineur : autorisation des parents

Personne en situation d’handicap : si vous êtes en situation de handicap, merci de le préciser lors du questionnaire de positionnement. Le référent handicap du centre de formation prendra alors contact avec vous pour vérifier la possibilité d’accès et les aménagements possibles du dispositif de formation.

Programme

1. Fondements de la sexothérapie, construction psychosexuelle et couple

  •  Histoire et champs de la sexothérapie
  •  Posture, cadre, écoute et anamnèse
  •  Développement psychosexuel, inconscient et attachement
  • Mécanismes de défense, fixations et régressions
  •  Héritages relationnels et modèles affectifs
  •  Le couple en consultation
  •  Désir et libido

2. Désir, imaginaire, amour et sexualité féminine

  • Pulsions, affects et représentations
  •  Fantasmes et imaginaire érotique
  •  Ce qui nourrit ou inhibe le désir
  •  Amour, attachement et idéalisation
  •  Oralité, analité, contrôle et passion
  •  Sexualité féminine : désir, excitation, orgasme
  •  Douleurs, variations du désir et étapes de vie

3. Sexualité masculine, relations difficiles, compulsions et fidélité

  •  Sexualité masculine et vulnérabilités
  •  Troubles érectiles et éjaculatoires
  •  Relations conflictuelles, dépendance et emprise
  •  Répétitions relationnelles et sortie de l’emprise
  •  Comportements sexuels compulsifs
  •  Sexualité et régulation émotionnelle
  •  Relations extraconjugales, fidélité et modèles relationnels

4. Diversités, entretien clinique, psychopathologie, trauma et consentement

  • Adultère, culpabilité, réparation et reconstruction
  •  Orientations sexuelles, fantasmes atypiques et paraphilies
  •  Diversités sexuelles et de genre
  •  Entretien sexologique approfondi
  •  Psychopathologie et diagnostic différentiel
  •  Trauma et conséquences psychosexuelles
  •  Consentement, limites et sécurité relationnelle

5. Santé sexuelle, étapes de vie, sexualité numérique et professionnalisation

  • Santé sexuelle, médicaments et pathologies chroniques
  •  Handicap, neurodiversité et sexualité
  •  Grossesse, post-partum et parentalité
  •  Vieillissement et sexualité au fil de la vie
  •  Pornographie, sexting et cybersexualités
  •  TCC, systémie, attachement et psychoéducation
  •  Éthique, responsabilité et cadre professionnel
  •  Installation, réseau, supervision et projet de pratique

À la fin de chaque chapitre, un QCM auto-corrigé avec feedback pédagogique + une étude de cas clinique donnant lieu à un devoir écrit de 8 pages maximum.

Modalités d'évaluation

Une approche clinique ouverte et responsable.

  • Approche analytique et psychodynamique mise en perspective avec les données contemporaines de la sexologie.
  •  Ouverture aux apports de l’attachement, de la systémie, des TCC et de la psychoéducation lorsque cela est pertinent.
  •  Attention constante au consentement, à la sécurité, à la non-pathologisation des diversités et aux indications d’orientation.
  •  Travail progressif de la posture professionnelle, du réseau, de la supervision et du projet de pratique.

Évaluation progressive

Le parcours alterne acquisition des connaissances, vérification de la compréhension et mise en situation.

Cette organisation permet de suivre les acquis tout au long de la formation, et non uniquement à la fin.

L’obtention de la certification est soumise à la condition d’obtenir une moyenne minimale de 12/20 aux évaluations.

L’étudiant aura la possibilité, s’il le souhaite, d’effectuer un stage d’observation sur le lieu qu’il aura lui-même trouvé. Le stage ne revêt pas de caractère obligatoire mais est fortement recommandé pour ses apports. Le CRESP délivrera aux intéressés une convention de stage.

Intervenant

Emmanuel Salogne

Formateur référent de la formation Sexothérapeute Analytique

Emmanuel Salogne est le formateur référent de la formation certifiante de Sexothérapeute Analytique du CRESP Formations.

Son parcours professionnel et sa formation pluridisciplinaire associent psychologie, sexologie, sexothérapie, psychothérapie, thérapie de couple et familiale, médiation familiale et approche systémique. Il est notamment titulaire d’une Licence en Sciences Humaines et Sociales, mention Psychologie, et de formations spécialisées en sexologie et sexothérapie, psychothérapie, médiation familiale et PNL.

Psychopraticien et thérapeute de couple et familiale, Emmanuel Salogne a accompagné pendant de nombreuses années des personnes, des couples et des familles dans leurs problématiques psychologiques, affectives, relationnelles et sexuelles. Sa pratique s’appuie notamment sur les approches systémique, relationnelle et PNL.

Son expérience de médiateur familial lui a également permis de développer une solide expertise dans l’écoute, la conduite d’entretiens, la gestion des conflits et l’accompagnement de situations relationnelles complexes.

Formateur auprès d’adultes et professionnel de la pédagogie, il intervient également dans la conception, l’animation et l’accompagnement de parcours de formation, en présentiel comme à distance.

Au sein du CRESP Formations, Emmanuel Salogne assure l’intégralité de l’enseignement de la formation de Sexothérapeute Analytique. Il accompagne les apprenants dans l’acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à leur future pratique, en articulant apports théoriques, compréhension psychologique, sexualité, dynamique du couple et relation d’aide.

Son expérience de terrain et son approche pluridisciplinaire permettent aux apprenants de bénéficier d’un enseignement directement nourri par la pratique professionnelle.

Sexothérapeute analytique

INCLUS :

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LES AVANTAGES :

INFORMATIONS GENERALES :

VISIOS EN DIRECT :

Des questions ?

Nous vous répondrons volontiers

Nous répondons à vos questions:

Quels sont les objectifs de la formation en sexothérapie ?

L’objectif principal est d’acquérir des connaissances et des compétences pour traiter des troubles sexuels et aider les patients à résoudre des problèmes liés à leur sexualité. Cela inclut la compréhension de la sexualité humaine, la gestion des troubles sexuels, et l’accompagnement thérapeutique dans une clinique privée ou en cabinet.

Quels diplômes sont nécessaires pour devenir sexothérapeute ?

Il n’existe pas de diplôme officiel en sexothérapie. Pour devenir sexothérapeute, il est donc recommandé de suivre un cursus de formation en psychologie, sexothérapie, ou une formation universitaire spécifique en sexothérapie.  

Quel est le salaire d’un sexothérapeute ?

Le salaire d’un sexothérapeute varie en fonction de l’expérience, du type de cabinet (privé ou centre médical), et de la localisation. En général, la rémunération d’un sexothérapeute se situe entre 2 000 et 2 500 euros bruts par mois, avec des séances tarifées entre 50 et 150 euros, selon la durée de chaque séance (environ 45 minutes).

Est-ce possible d'exercer en tant que sexothérapeute en libéral ?

Oui, un sexothérapeute peut exercer en libéral, ouvrir son propre cabinet, ou travailler dans une clinique privée. L’indépendance professionnelle est courante dans ce domaine, avec la possibilité de gérer son emploi du temps et ses tarifs de manière flexible.